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    吞咽障碍怎么治疗?科学康复让您安全“吃饭”,重享美食

    发布时间:2025-09-11 来源:重庆广达康复医院

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           “喝水总呛到咳嗽,甚至喘不上气”“饭菜在嘴里嚼半天,就是咽不下去”“明明没少吃,体重却一直降,还总感冒肺炎”—— 如果你或家人有这些情况,千万别以为是 “吃饭不小心”,这很可能是吞咽障碍在 “作祟”。

           吞咽,这个我们每天习以为常的动作,实则是大脑、神经、肌肉协同运作的复杂过程。一旦其中某个环节出问题,不仅会影响营养摄入,还可能让食物、液体误吸入气管,引发吸入性肺炎、窒息等危险。


    哪些情况需要赶紧治?吞咽障碍的 “危险信号”



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           很多人对吞咽障碍的认知存在误区,觉得 “呛咳几下没事”“年纪大了都这样”,结果延误治疗。出现以下症状,尤其是持续超过 2 周,一定要及时就医:

    1、进食时频繁呛咳:喝水、喝汤时呛咳最明显,严重时吃米饭、面条也会呛,甚至咳嗽后声音嘶哑(提示食物已进入气管);


    2、吞咽费力且缓慢:一顿饭要吃 1 小时以上,每口食物需反复吞咽才能咽下,还总感觉喉咙有 “堵感”,像有东西咽不下去;


    3、营养和体重异常:因进食困难导致食欲下降,每月体重下降超过 5%,伴随乏力、免疫力差(频繁感冒、肺炎);


    4、特殊人群的 “隐性信号”:老年人、认知障碍患者(如阿尔茨海默症)可能不会表达不适,但会出现 “拒绝喝水 / 吃某类食物”“进食时低头、转头躲避”“饭后频繁清嗓子” 等表现,家人需格外留意。


    科学治疗第一步:先做 “吞咽功能评估”,找准问题根源



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           治疗吞咽障碍前,必须先通过专业评估明确 “障碍在哪、有多严重”,才能针对性制定方案。常用的评估方法有两类:


    1. 初步筛查:临床吞咽功能评估

    ◆ 由康复科、耳鼻喉科医生或言语治疗师完成,无需复杂仪器:

    问诊:了解病史(如是否中风、做过咽喉手术)、日常进食情况(吃什么质地的食物不呛、吃多少)、体重变化;

    ◆ 体格检查:观察口腔是否有溃疡、舌头能否灵活伸缩转动、嘴唇能否闭合,再让患者吞咽唾液或少量水,判断是否有呛咳、吞咽动作是否协调。


    2. 精准诊断:仪器评估

           若初步筛查提示障碍较严重,或需明确是否有食物误吸,需做进一步检查:

    ◆ 吞咽造影检查(VFSS):被称为 “吞咽障碍诊断金标准”。患者吞咽含造影剂的食物(稀水、稠粥、软饭等),通过 X 光动态观察食物在口腔、咽喉、食道的运动轨迹,能清晰看到是否有食物残留、误吸,以及障碍发生的阶段(是口腔嚼不碎,还是咽喉咽不下);

    ◆ 纤维喉镜吞咽功能检查(FEES):用细软管喉镜直接观察咽喉部结构(如声带是否能闭合、咽喉黏膜是否有炎症),再让患者吞咽带染色剂的食物,直观判断是否有残留和误吸,尤其适合无法配合 X 光检查的老年人、重症患者;

    ◆ 食道镜 / 食道压力测定:若怀疑是食道狭窄、食道肿瘤等 “器质性问题” 导致的吞咽障碍,需通过这些检查排查病因。


    吞咽障碍怎么治?分情况选择 “安全进食 + 功能恢复” 方案



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           吞咽障碍的治疗核心是 “先保证安全进食,再逐步恢复吞咽功能”,根据障碍程度和类型,治疗方法分为 4 类:


    1. 轻度障碍:饮食调整,简单有效防误吸

           对于偶尔呛咳、能吃大部分食物的患者,通过调整食物质地和进食方式,就能显著降低风险:

    (1) 食物质地 “改良” 技巧:

    ◆ 稀流质(水、清汤)→ 稠流质:在水中加专用吞咽增稠剂(比玉米淀粉更稳定,不会分层),调成像酸奶、米汤一样的稠度,避免快速流入气管;

    ◆ 固体食物 “软化处理”:米饭煮成软粥、面条煮至软烂,肉类剁成肉末做丸子 / 肉饼,蔬菜切碎煮软或打成泥,避开干硬(坚果、饼干)、黏性大(年糕、汤圆)的食物(容易粘在咽喉部);

    ◆ 避开 “混合质地食物”:如粥里加肉松、汤里加面条,不同质地食物易分离,增加呛咳风险。

    (2) 进食方式 “避坑” 指南:

    ◆姿势:必须坐位或半坐卧位(床头抬高 30°-45°),绝对不能平躺进食,利用重力让食物顺利进入食道;

    ◆ 分量:每次喂 1-2 小勺(约 5-10ml),咽下后让患者清嗓子,再喂下一口,避免一次喂太多;

    ◆ 顺序:先吃稠厚食物(如米糊、软饭),再喝稠流质,最后用少量稠水清洁口腔,别先喝水(容易呛);

    ◆ 专注:吃饭时不看电视、不聊天,减少分心导致的吞咽失误,家人在旁陪伴鼓励。


    2. 中度障碍:吞咽功能训练,激活 “吞咽肌肉”

           若饮食调整后仍有呛咳,或吞咽费力明显,需在言语治疗师指导下进行针对性训练,增强吞咽相关肌肉力量和协调性:

    (1) 口腔期障碍训练(针对 “嚼不碎、送不动”)

    ◆ 舌头训练:舌头伸出、缩回、左右顶腮(用力顶脸颊),每次保持 5 秒,重复 10-15 次 / 组,每天 3 组,增强舌头搅拌和推送食物的能力;

    ◆ 嘴唇训练:嘴唇闭合、鼓腮(像吹气球)、抿嘴,每次保持 5 秒,重复 10 次 / 组,改善嘴唇闭合,减少流口水和食物漏出;

    ◆ 咀嚼训练:用无糖口香糖或软馒头练习咀嚼,每次 5 分钟,每天 2 次,适合咀嚼无力的患者。

    (2) 咽期障碍训练(针对 “咽不下、易误吸”)

    ◆ 空吞咽训练:不含食物,反复做吞咽动作,每次尽量用力,每天 3 组,每组 20 次,增强咽喉肌肉力量;

    ◆ 冰刺激训练:用冰棉签轻轻擦拭舌根、咽喉壁,每次刺激 5-10 下,每天 2 次,通过低温刺激唤醒吞咽反射(适合吞咽反应迟钝者);

    ◆ 声门上吞咽法(“屏气吞咽”):深吸一口气→屏住呼吸→吞咽食物→吞咽后咳嗽一声→呼气。这个动作能关闭声带,防止食物进入气管,适合容易误吸的患者,吃饭时可直接用。

    (3) 神经肌肉电刺激:给吞咽肌肉 “充电”

    对于肌肉力量弱、反射差的患者,可配合 “吞咽电刺激” 治疗:将电极片贴在颈部皮肤,通过低频电流刺激咽喉肌肉收缩,每次 20-30 分钟,每周 3-5 次,4-6 周为一个疗程,能有效改善吞咽功能。


    3. 重度障碍:代偿性方法,先保营养再谈恢复

           若患者频繁误吸、完全无法经口进食,需先通过以下方法保证营养摄入,避免营养不良和肺炎:

    ◆ 鼻饲管喂养:短期(1-3 个月)无法经口进食者,从鼻腔插入细管到胃里,输注专用肠内营养制剂(营养均衡,易吸收)。待吞咽功能改善后,可逐步尝试经口进食,再拔管;

    ◆ 经皮内镜下胃造瘘术(PEG):长期(超过 3 个月)无法经口进食者(如晚期帕金森病、严重脑外伤),通过微创手术在腹部做一个 “造瘘口”,直接将食物注入胃中,减少误吸风险,且不影响说话、活动。


    4. 针对病因治疗:解决 “根本问题”

           若吞咽障碍由明确疾病引起,需先治疗原发病:

    ◆ 食道炎、胃溃疡:用抑酸药(如奥美拉唑)减轻炎症,改善食道蠕动;

    ◆ 帕金森病、重症肌无力:用相应药物改善肌肉协调和力量;

    ◆ 食道狭窄、肿瘤:通过食道扩张术、肿瘤切除术解除梗阻,恢复进食通道。


    家庭护理别忽视:避开 “致命误区”,助力康复



           吞咽障碍的治疗效果,很大程度上取决于家庭护理是否到位。以下几个误区一定要避开:


    误区 1:“呛咳没关系,咳出来就好”

    频繁呛咳意味着食物已进入气管,即使当时咳出来,也可能有残留,长期积累会引发吸入性肺炎(老年人肺炎致死率高)。若呛咳加重,需及时调整食物质地或就医。


    误区 2:“为了补营养,强行喂食”

    患者拒绝进食时,强行喂可能导致呛咳、窒息,还会让患者对进食产生恐惧。可尝试改变食物口味(如在米糊中加少量南瓜泥、胡萝卜泥),或少量多次喂,实在不行及时用鼻饲管。


    误区 3:“喝稀粥、汤最有营养”

    稀粥、汤属于 “稀流质”,对吞咽障碍患者来说最容易呛咳。正确做法是将粥煮成稠糊状,汤过滤掉残渣后加增稠剂。


    误区 4:“患者自己能吃,不用管”

    老年人、认知障碍患者可能无法判断自身吞咽能力,容易吃错食物(如干硬饼干)。家人需协助准备食物、陪伴进食,观察是否有呛咳、残留等情况。

    此外,还要做好这 3 件事:

    ◆ 口腔清洁:饭后用温水或漱口液清洁口腔,清除食物残留,减少细菌滋生(食物残留是肺炎的重要诱因);

    ◆ 记录观察:记录每天进食量、呛咳次数、是否发烧咳嗽,复诊时提供给医生,方便调整方案;

    ◆ 心理支持:患者可能因进食困难产生焦虑、抑郁,家人要多鼓励,避免指责(如 “你怎么又呛了”),增强康复信心。


    关键提醒:吞咽障碍能恢复吗?早干预是关键



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           很多人担心 “吞咽障碍治不好”,其实只要干预及时,大部分患者都能改善:


    ◆ 轻度障碍:通过饮食调整 + 简单训练,1-3 个月可恢复正常进食;


    ◆ 中度障碍:系统训练 3-6 个月,多数能减少呛咳,逐步脱离增稠剂;


    ◆ 重度障碍:即使需长期鼻饲 / 造瘘,通过训练也能改善部分功能,减少误吸风险。


    ◆ 尤其要注意:中风患者若在发病后 1 个月内开始吞咽训练,恢复率可达 70% 以上;若延误治疗,吞咽肌肉会萎缩,恢复难度大大增加。

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